Mĩ thuật nơi truyền cảm hứng sáng tạo
Lượt xem:
Giáo dục mĩ thuật trong trường học nói chung cũng như trường Tiểu học Hoàng Nam nói riêng đóng một vai trò rất quan trọng bởi giáo dục mĩ thuật không chỉ khuyến khích sự sáng tạo của học sinh mà còn góp phần vào sự phát triển đặc điểm và năng lực xã hội của học sinh.
Giáo dục thẩm mĩ, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc làm quen, cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, của đời sống và vẻ đẹp của các sản phẩm mĩ thuật.
Hình ảnh sản phẩm sáng tạo của học sinh
Các em có thể học được nhiều từ mới về màu sắc, hình dáng cũng như hành động khi vẽ hay tham gia các hoạt động mỹ thuật khác. Khả năng thuyết trình tự tin hơn ngôn ngữ phong phú hơn, đặc biệt hình thành khả năng tự tin nói trước đám đông.
Hình ảnh học sinh tự tin chia sẻ sản phẩm trước lớp
Chúng ta đang sống trong một xã hội đa dạng về văn hóa. Thông qua các tác phẩm nghệ thuật, trẻ có thể hình thành nhận thức và hiểu biết về văn hóa. Trẻ được tìm hiểu và trải nghiệm về văn hóa Việt Nam và thế giới thông qua những chủ đề thú vị và bổ ích. Mỗi chủ đề về quê hương, đất nước các em có cơ hội nhớ lại và nêu được những cảnh đẹp nơi em ở, từ đó các em tự nêu được những việc cần làm để thể hiện tình yêu quê hương.
Bài vẽ: Chơi với chấm
Là một giáo viên dạy học mĩ thuật bản thân tôi luôn luôn đặt ra mục tiêu giáo dục thẩm mỹ là chính, giúp học sinh tiếp xúc, làm quen, cảm nhận, thưởng thức và bằng kiến thức, kinh nghiệm của bản thân thể hiện cái hay, cái đẹp trong thiên nhiên, trong cuộc sống; đồng thời vận dụng những hiểu biết về cái đẹp vào sinh hoạt, học tập hàng ngày. Góp phần tạo dựng môi trường thẩm mỹ cho xã hội…
Giáo viên: Trần Trọng Anh
